Semana 4: MOVIMIENTO OBRERO INGLES: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTORICAS / Interpreta críticamente fuentes diversas, Comprende el tiempo histórico, Elabora explicaciones sobre procesos históricos. ACTIVIDADES: INICIO: 1.Observan el video sobre el movimiento obrero Ingles y elaboran un comentario mínimo ocho reglones ( respuestas a mano en su cuaderno) 2.Contesta a las preguntas ¿Qué fue el movimiento obrero? ¿Por qué apareció el movimiento obrero? ¿Qué derechos gozan los trabajadores hoy gracias a su lucha? ( respuestas a mano en su cuaderno) DESARROLLO: Lee atentamente la información: El movimiento obrero: origen, ludismo, sindicatos y cartismo En la sociedad industrial del siglo XIX, los obreros terminarían por desarrollar una conciencia de clase propia y surgirían nuevas formas de conflictividad social, desde la destrucción de máquinas a la creación de asociaciones de trabajadores, participando también en las luchas políticas....
Semana 8: NUEVAS IDEOLOGÍAS SOCIALISTAS: El socialismo Utópico. CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTORICAS / Interpreta críticamente fuentes diversas, Comprende el tiempo histórico, Elabora explicaciones sobre procesos históricos. ACTIVIDADES: INICIO: 1.Observa el video sobre Socialismo Utópico - Ciencias Políticas – Educatina https://www.youtube.com/watch?v=peRo0fxkHj8 ¿De qué trata el video? ¿Cuáles fueron los principales representantes del utopismo? ¿Qué buscaba el utopismo? 2.Contesta a las preguntas ¿Qué fue el movimiento obrero? ¿Por qué apareció el movimiento obrero? ¿Qué derechos gozan los trabajadores hoy gracias a su lucha? DESARROLLO: Observa las diapositivas y escucha la explicación de la docente. Comprobación: 1 . Interpreta fuentes diversas y elabora infografía sobre las nuevas ideologías socialistas: como el socialismo utópico, teniendo en cuenta sus principales características. ...
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